AR
شهادة محاضري الحكام في الاتحاد الآسيوي لكرة القدم 2026 ترسي معياراً جديداً لتطوير الحكام
كوالالمبور - اختُتمت يوم الجمعة في العاصمة الماليزية كوالالمبور فعاليات شهادة محاضري الحكام في الاتحاد الآسيوي لكرة القدم 2026، والتي تضمنت ثلاثة برامج متوازية هدفت إلى الارتقاء بمستوى تطوير الحكام في مختلف أنحاء القارة.
وأقيم البرنامج على مدار أربعة أيام خلال الفترة من 25 إلى 28 آب/أغسطس، وتضمن دورات مخصصة لشهادة محاضري كرة القدم، ومحاضري كرة الصالات، ومحاضري اللياقة البدنية، حيث صُممت كل دورة بما يتناسب مع المتطلبات الفنية ومتطلبات الأداء الخاصة بكل اختصاص.

وانطلاقاً من جهود الاتحاد الآسيوي لكرة القدم الراسخة لإرساء أعلى معايير التحكيم في آسيا، ركّز البرنامج ليس فقط على المعرفة الفنية، وإنما أيضاً على القدرة على التحليل والتعليم والتدريب وتحويل التوقعات الفنية إلى مستويات أداء أفضل للحكام.
 
وشملت الفئات الثلاث مناهج دراسية مصممة وفقاً لاحتياجات كل اختصاص، وتضمنت مزيجاً من الجلسات الصفية والعروض التقديمية والتقييمات المعتمدة على الفيديو والأنشطة العملية، مع تقييم المشاركين في مجالات المصداقية الفنية والتحليل وتقديم الملاحظات، إلى جانب أساليب تقديم التعليم.
image content
وفي شهادة محاضري كرة القدم، حصل المشاركون على رؤى قيّمة حول تطبيق قوانين اللعبة، وتحليل المباريات، وخط التدخل الخاص بتقنية حكم الفيديو المساعد (VAR)، والأنشطة الميدانية، في حين ركزت شهادة محاضري كرة الصالات على تعزيز فهم المشاركين لقوانين كرة الصالات وبروتوكولات دعم الفيديو في كرة الصالات (FVS).

 

وفي المقابل، اتبعت شهادة محاضري اللياقة البدنية نهجاً مختلفاً بعض الشيء، حيث انصب التركيز بشكل كبير على الجوانب العلمية والأدائية للتحكيم، بما في ذلك المعرفة العلمية وتفسير البيانات.

 

وبهدف تقييم ليس فقط المعرفة الفنية، وإنما أيضاً قدرة المرشحين على تدريب الحكام في بيئة عملية، خضع المشاركون في برنامجي كرة القدم وكرة الصالات لعدة تقييمات عملية، وتمارين لتحليل المباريات واستخلاص الملاحظات، مع التركيز بشكل خاص على الحالات الرئيسية في المباريات.

 

وطُلب من المشاركين إثبات قدرتهم على تحليل مجموعة من حالات المباريات، وتحديد الجوانب التي تحتاج إلى تطوير لدى الحكام، وتحويل ملاحظاتهم إلى تدخلات تعليمية فعالة. وشمل التقييم مدى فهمهم الفني، إلى جانب قدرتهم على تشخيص الأداء، وإيصال نقاط التعلم الرئيسية، ودعم الحكام في تحسين عملية اتخاذ القرارات وإدارة المباريات بصورة عامة.

 

وفي المقابل، قام المشاركون في شهادة محاضري اللياقة البدنية بتقييم تحركات الحكام وأدائهم البدني طوال المباراة من أجل تحديد احتياجات التطوير الفردية. واستناداً إلى ملاحظاتهم، طُلب منهم تحديد التدخلات التدريبية المناسبة لدعم الإعداد البدني للحكم وتحسين أدائه في المباريات مستقبلاً.

 

واختُتمت مبادرة تطوير القدرات التي استمرت أربعة أيام يوم الجمعة بإجراء التقييمات العملية النهائية، أعقبها تقييم مستوى إتقان المشاركين للغة الإنكليزية ضمن مسارات الشهادات الثلاثة كافة.

 

ومع استهداف البرنامج توفير قدر أكبر من الاتساق في تطوير الحكام بين الاتحادات الوطنية الأعضاء في الاتحاد الآسيوي لكرة القدم، شكلت شهادة محاضري الحكام في الاتحاد الآسيوي لكرة القدم 2026 خطوة مهمة إضافية إلى الأمام في جهود الاتحاد للحفاظ على أعلى معايير التحكيم وإدارة المباريات.